Szülőknek ajánljuk

Összeállította: Dudás Judit

Intuíció a gyakorlatban

„Ellentétben azzal, ahogy sokan hiszik, nem valami misztikus, ezoterikus dologról van szó. Az intuíció a mintázat-felismerési képességünkön alapszik: amikor valamit ,,előre megérzünk”, valójában tudattalanul észlelt összefüggésekre támaszkodunk. Te is sokszor használtad már az intuíciódat, legfeljebb nem fogalmaztad meg magadnak, hogy ezt teszed, vagy nem így nevezted. Ezt a képességedet azonban működtetheted célirányosabban és hatékonyabban is. Ahogy nemrégiben egy HR-konferencián is elhangzott: az intuíció tudatos használata lesz a jövő munkavállalójának egyik kulcskompetenciája. A mesterséges intelligencia is az emberi intuíció tudatos használatával válhat igazán hasznossá, biztonságossá. Könyvemben több ezer munkaóra bevált gyakorlatait, módszereit, játékait gyűjtöttem össze, hogy lépésről lépésre megtanítsalak, miként támaszkodj biztonságosabban arra a képességedre, melyet magad szereztél meg az életutad során. Az általam megalkotott ICM (Imagine, Create, Manifest) modell intuitív intelligenciád fejlesztésében támogat, hogy az életed minél több területén egyre hatékonyabban ismerd fel és működtesd az intuíciódat. Ha pedig segítő szakember, coach, tréner vagy, akihez közel áll a téma, a gyakorlatok használatával másokat is eredményesen kísérhetsz ezen az úton.”

Írta: Pattermann Kinga. Budapest: Kulcslyuk Kiadó, 2024. Forrás: Libri.hu

Katalógusunkban

Beszélj úgy, hogy meghallgassa – amikor nem hallgat rád

„A gyerek- és kamaszkor amúgy sem könnyű időszakát egészen meg tudják keseríteni azok a helyzetek, amelyekben beszélgetnénk a gyerekünkkel, de valahogy mindig mással van elfoglalva. Ha nagy nehezen végighallgat, akkor sem érdekli különösebben a mondandónk, s így a problémák nem oldódnak meg a beszélgetéssel, sőt inkább elmérgesednek. Ezekre a helyzetekre kínál konkrét megoldásokat a két szerző a Beszélj úgy… sorozat új kötetében. Joanna Faber szerzőtársával a kipróbált és megbízható kommunikációs stratégiákat a gyerekkor legnagyobb kihívást jelentő pillanataihoz igazítja, és olyan nehéz helyzetekre is segítséget nyújt, mint a testvérek közötti civakodások, a kütyühasználat dilemmái, a házi feladat körüli bonyodalmak, a büntetés hátulütői vagy a dühkitörések. A könyvben szülőktől és pedagógusoktól származó valós és tanulságos példákon, humoros illusztrációkon és szórakoztató gyakorlatokon keresztül kapunk segítséget a küzdelmekhez, amelyek ismerősek minden szülő, nagyszülő, pedagógus és más, gyerekekkel dolgozó felnőtt számára. JOANNA FABER háromgyerekes gyógypedagógus, évtizedes gyakorlata van speciális nevelési igényű gyerekek tanításában, és tapasztalataival nagyban hozzájárult anyja, Adele Faber népszerű Beszélj úgy… könyveinek sikeréhez. Szerzőtársával, JULIE KING nevelési tanácsadóval ez már a második közös könyvük.”

Írta: Joanna Faber, Julie King ; illusztrálta: Emily Wimberley; fordította: Lelik Krisztina. Budapest: Jaffa Kiadó, 2024. Forrás: Libri.hu

Katalógusunkban

A gyermekek játéka – és ami mögötte van

„A gyermekek játéka évszázadok óta foglalkoztatja az emberiséget. Mi mindent tud a játék, ami miatt meghatározó szerepe van a gyermekek életében? Miért fontos megismernünk működését? A játék áthatja a kisgyermekek mindennapjait, valamelyik tevékenységük erre épül, ebből indul ki vagy ebben végződik. A környezetük felfedezésétől, a különböző építmények létrehozásán át, a szerep- és szabályjátékokig. Játszhatnak egyedül, felnőttel vagy más gyermekekkel együtt. Látható, megfogható eszközökkel éppúgy, mint fantáziájuk tágas világában. A szerzők (játékmódszertannal foglalkozó – kutató, pedagógus, (gyermek)pszichológus, óvodapedagógus – szakemberek) célja, hogy az óvodáskor mindennapjaiban sűrűn előforduló játékhelyzetek leírásával és elemzésével az olvasó számára érthetőbbé tegyék a kisgyermekek belső világát, segítsenek felkészültebb partnerré válni a játékban.”

Írta: Kerekes Valéria, Böddi Zsófia, Bavalics Laura. Budapest: Móra Kiadó, 2024. Forrás: Libri.hu

Katalógusunkban

Minden jó, ha … a nagyszülőkhöz megyünk

„Kádár Annamária interaktív mesekönyvében a főszereplő családdal együtt TI is a történet részesei lehettek, hiszen a mesét hallgató gyerekek dönthetik el, miként folytatódjanak a kalandok. Így válik igazi, közös családi élménnyé Sári és Ábel nagyszülőknél töltött néhány napja. Először is ŐK döntik el, hogy melyik nagyszülőhöz menjenek először: Oti mamához és Géza nagyapához vagy Klári mamához és Ákos nagyapához. És ha ott vannak, mit főzzenek EGYÜTT szilvás gombócot vagy galuskát? És mennyi mindent lehet velük csinálni! Az őszi tökfaragás, a gesztenyefigura-készítés vagy a családi fotóalbum nézegetése is remek program, de nagyiék még pocsolyázást is megengedik! A mese előrehaladtával lehetőségünk adódik, hogy a különböző élet- és választási helyzeteket MI is átbeszéljük. „

Írta: Kádár Annamária, illusztrálta: Láng Anna. Budapest: Manó Könyvek, 2024. Forrás: Libri.hu

Katalógusunkban

365 intelligenciafejlesztő játék gyerekeknek – Neveljünk egészséges gyereket

„Ne törd tovább a fejed! Ebben a könyvben az év minden napjára találhatsz olyan játékos feladatot, amely segítségével számos dologra megtaníthatod gyermekedet. A tevékenységeket három éves kortól ajánljuk, és aszerint csoportosítottuk, hogy mely területen hatnak leginkább: egyaránt találhatsz itt nyelvi, matematikai, tudományos és testi képességeket fejlesztő játékokat. A tevékenységek elején található kis ábrák megmutatják, hány éves kortól ajánljuk, a lakásban vagy a házon kívül végezhető, rövid ideig tart, vagy hosszabb időt vesz igénybe. Találhatsz köztük közismert játékokat, de teljesen eredetieket is, amelyek segítségével észrevétlenül segítheted a gyermekedet a fejlődésben.”

Összeállította: Isabel Ortiz ; fordította: Magyar Myrtill. Budapest: Napraforgó Kiadó, 2024. Forrás: Libri.hu

Katalógusunkban

Mellimolli – Mozgásfejlesztő kézikönyv „szenzoros” gyerekeknek

„A gyermek megriad a hangos zajoktól, menekül az erős fény elől. Szúrja a pulóver, szorítja a zokni. Nem viseli el, ha piszkos lesz a keze. Zsúfoltabb helyeken szorongani kezd. Gyakran óriási érzelmi reakciókat ad kisebb ingerekre is, túlterhelődik és „összeomlik”. De éppenséggel az is lehet, hogy hangos zajokra vagy erősebb érintésre sem reagál, nem veszi észre a sérüléseket, és azt sem, ha másnak fájdalmat okoz. Százszor kell szólni, hogy odafigyeljen. Egyensúlyzavarokkal küzd, ügyetlenkedik. Vagy éppen állandó mozgásban van, kényszeresen ficereg-mocorog, ugrál, fut, forog. Folyton matat, igyekszik megérinteni tárgyakat vagy embereket, mert szenzoros ingereket keres. Durván játszik, vagy nekimegy dolgoknak, ordít, hangos zajokat kelt. A felgyorsult élet egyik kedvezőtlen mellékterméke a szenzoros feldolgozási zavar. A könyvünkben szereplő borz, Mellimolli is erősen „szenzoros”. Baj, ha fúj a szél, ha a szőréhez ér egy ágacska, ha a szemébe süt a nap, vagy az ebédre feltálalt giliszta nem elég hosszú/rövid. A sok-sok jaj és baj közepette megjelenik régi ismerősünk, Vulpi, a róka, aki már sokat tornázott, és van tapasztalata abban, hogy egy-egy gyakorlatnak milyen kedvező hatása lehet az életre. Vulpi egyezséget ajánl: ő elmond egy mókás versikét, és ha Mellimolli elmosolyodik, akkor meg kell csinálnia három gyakorlatot. Hogy ebből mi lesz? Rötyögés, kacagás és hahotázás! Végül nemcsak Vulpi mondókáit szereti meg Mellimolli, hanem a tornázást is, s közben észre sem veszi, hogy már nem zavarja a napsugár, az avar szaga, a bogarak vagy a szél. Ez a különleges könyv nemcsak szórakoztat, hanem segít a gyermekek szenzoros feldolgozási zavarainak enyhítésében is. Stephens-Sarlós Erzsébet mozgásfejlesztő meséjét és szellemes versikéit Paksi Veronika illusztrációja színesíti, a gyakorlatok leírását pedig Kecseti Zsolt grafikái teszik szemléletessé.

Írta: Stephens-Sarlós Erzsébet ; illusztrálta: Paksi Veronika. Budapest: Kulcslyuk Kiadó, 2024.

Katalógusunkban

Szeretünk téged! – A válás nem katasztrófa

„Anya, apa és Pocak egy család. Pocak öt éves, amikor a szülei elmondják neki, hogy elválnak. A kisfiúból csak úgy záporoznak a kérdések: Engem még szerettek? Én csináltam valamit rosszul? Ki fogtok békülni?… Egy házasság sosem vágható el teljesen a válással, ugyanis a korábbi közös emlékek továbbra is összekötik, az elvált felekkel maradnak, főként, ha gyerekük is született. „Ha a szülők érzelmileg hitelesek, nem akarnak mást mutatni, mást mondani, mint ami van, és az adott élethelyzetben próbálnak becsülettel boldogulni, akkor még egy veszteségekkel teli családtörténet is erőforrássá válhat. Elvált szülők gyermekeivel dolgozva teljesen nyilvánvalóvá vált számomra, hogy önmagában nem attól lesz problémás, nehéz sorsú egy gyermek, ha csak egy szülő neveli, vagy két szülő felváltva, hanem attól, ha pusztító indulatokkal terhelt a környezet, és érzelmileg labilis a szülő. Egy gyermek fel tudja dolgozni az alkalmankénti dühöt, konfliktust – sérülést az okoz számára, ha a szülők megnyilvánulásai túlnyomórészt negatívak, és a családi légkör mérgezett.” dr. Kádár Annamária pszichológus, tréner, egyetemi oktató, e könyv előszavának szerzője Ez a könyv abban segít, hogy hétköznapi meséken keresztül enged betekintést egy épp átalakulóban lévő család életébe.”

Írta: Farkas Nóra ; illusztrálta: Fodor Anikó. Budapest: Manó Könyvek, 2024. Forrás: Libri.hu

Katalógusunkban

Illemtan – Az udvarias viselkedés szabályai

„Ugye milyen jó, ha valaki segít vinni a nehéz táskád, ha kedvesen előre enged, ha a moziban nem csámcsog a füledbe a film alatt, egyáltalán, ha figyel rád?! Nos, medvénktől most ti is megtanulhattok néhány szabályt, hogy mit illik és mit nem. Régimódinak tűnik? Lehet, de mennyivel kellemesebb így élni egymás mellett!”