Szülőknek ajánljuk

Összeállította: Dudás Judit

Egymásmesék

„Berszán Lídia sok éve foglalkozik kutatóként, gyakorlati szakemberként, egyetemi oktatóként fogyatékkal élő személyek társadalmi integrációjával, s ezen belül segítőként gyerekekkel és a szüleikkel is. Hivatása ihlette ezt a gyönyörű mesekönyvet is, amely fontos üzenettel nyit az olvasók felé: „…nem az a fontos, ami más. Egymást látni, hallani, érezni, mesélni a fontos.” Ezt az értékrendszert közvetítik a szépirodalmi színvonalú, költői szépségű történetek is, amelyeknek kis hősei csak „mellesleg” élnek valamiféle fogyatékkal – elsősorban különálló egyéniségek, tele szeretetvággyal és szeretni tudással, különféle tehetségekkel, érzékenységgel, humorral, álmodni tudással. Az olvasó számára sokáig csak sejtelemszinten derülhet ki, hogy mi is lehet vajon Dánoska diagnózisa, miben különbözik az átlag gyerekserregtől a barátja, Áron, miért más Rika, vagy éppen Galamb élete, mint egy hétköznapi kislányé – és így tovább. A nagy szeretettel, empátiával megírt történetek mögött mindig felsejlik a nagyfokú szakértelem, a tudás, hogy kinek milyen segítségre, jelenlétre van szüksége valójában.”

Írta: Berszán Lídia; illusztrálta: Szimonidesz Hajnalka. Kolozsvár: Koinónia Kiadó, 2023. Forrás: Kello.hu

Katalógusunkban

Temperamentumos gyerekek – Hogy adjuk a legjobbat az erős akaratú gyerekeknek?

„A holland szerző megelégelte, hogy a gyerekeivel való együttélés másból sem áll, mint folyamatos harcból, s nevelés alatt sem tesz mást, csak fegyelmez vagy könyörög. Eva Bronsveld bemutatja, hogy kik is azok a temperamentumos gyerekek, s hogy milyen pedagógia eszközökkel, milyen hozzáállással lehet alapvetően változtatni a korábbi bevett gyakorlaton, a téves mintákon. A szerző tehát maga is átélte, hogy milyen nehéz, majd pedig, hogy milyen csodálatos is lehet egy temperamentumos gyerekkel együtt élni. A kulcs a szemlélet megváltoztatása, valamint hogy elfogadjuk, a gyerekeknek vannak olyan jellembeli tulajdonságaik, amelyeket nem tudunk megváltoztatni, legfeljebb módosíthatunk azokon, illetve elnyomhatjuk azokat – de éppen az uniformizálás öli ki belőlük a kreativitást, a magukért való kiállás erejét. A bevezetést követően hat fejezeten keresztül ismerhetjük meg a kérdéskört. A szerző mindenekelőtt tisztázza, hogy kik azok a temperamentumos gyerekek, hogyan lehet felismerni őket, mi jellemző rájuk. Majd a második részben szükségleteiket mutatja be: igény a kapcsolódásra, igény arra, hogy ők irányíthassanak, igény a kiszámíthatóságra, illetve a pihenésre, illetve hogyan lehet az egymással ütköző igényeknek egyszerre megfelelni. A harmadik rész ismerteti, hogy a temperamentumos gyerek mennyire megszenvedi az autoriter rendszereket, így az iskolát és a családon belüli hierarchiát is. A következőkben megtanulhatjuk, hogyan lehet együttműködni a temperamentumos gyerekkel, hogyan bánjunk negatív érzéseikkel, milyen érzés a szüleiknek lenni, illetve hogy milyen problémás helyzetek alakulhatnak ki az ilyen gyerekek életében. „

Írta: Eva Bronsveld ; illusztrálta: Jessamijn Alberts; fordította: Rádai Andrea. Budapest: Scolar Kiadó, 2023. Forrás: Kello.hu

Katalógusunkban

Szeretetmesék

„Ahhoz, hogy gyermekeink felnőttként tartalmas életet éljenek, gyermekkorban kell elsajátítaniuk a szeretet képességét, és meg kell tanulniuk azt is, hogyan építsék ezt be mindennapi életükbe. Mesegyűjteményünk kedves történetei segítségével a gyerekek megtanulják, hogy a szeretet érzése lehetővé teszi azt, hogy beleéljük magunkat egy másik ember helyébe, és egy másik ember beleélje magát a miénkbe. A mesék felismertetik velük, hogy a szeretet a gyökere és az alapja minden kölcsönös emberi egymásra hatásnak.”

Írták: Besnyei Júlia, Bihari Csaba, … Budapest: Roland Kiadó, 2023. Forrás: Libri.hu

Katalógusunkban

Én én vagyok – Az önbecsülés és az eredetiség könyve

„Néha magányosnak, láthatatlannak, túl kevésnek vagy túl soknak érezzük magunkat. Úgy látjuk, mások vagyunk, mint a többiek, kilógunk a sorból. Talán meg is próbáljuk elrejteni a valódi énünket, olyannak mutatjuk magunkat, amilyenek nem vagyunk, hátha akkor majd elfogadnak minket. Ám ha jobban körülnézünk, láthatjuk: nincs két egyforma ember. Épp a különbözőségünk, az eredetiségünk tesz minket igazán érdekessé és egyedivé. Ezért nem kell szégyenkeznünk, hanem büszkén vállalhatjuk: azok vagyunk, akik vagyunk. És ítélkezés helyett élvezhetjük, hogy a másik ember másmilyen, mert ő is az, aki. Épp így vagyunk jók, így tehetjük szebbé a világot. A számos New York Times bestsellert jegyző alkotópáros káprázatosan szép illusztrációkkal ellátott mesekönyve az egyéniség, az eredetiség, a hitelesség, az önbecsülés és a tisztelet értékeit ünnepli. Emlékeztet arra, hogy mindannyian számítunk, és jó, ha a magunk egyedi színeit hozzátesszük a nagy egészhez. A szívmelengető és megerősítő üzenetet Dr. Kádár Annamária fordításában élvezhetik a magyar gyerekek és felnőttek.”

Írta: Susan Verde ; illusztrálta: Peter H. Reynolds ; fordította: Kádár Annamária. Budapest: Kulcslyuk Kiadó, 2023. Forrás: Libri.hu

Katalógusunkban

A vidám gyerekek 7 szokása

„Héttölgyesben egy pillanatra sem unalmas az élet! Legyen az focizás Ugrifutival vagy kertültetés Borz Esztivel, egy biztos: a barátok mindig remekül szórakoznak, és rengeteg új dolgot fedeznek fel. A kedves szereplők és mókás történetek azokra a korosztálytól független alapelvekre vezetik rá a gyerekeket,… A könyv nemcsak gyerekeknek, de szüleiknek és tanítóiknak is szól. A héttölgyesi kalandokon át felfedezhetjük, hogyan élhetnek gyerekeink valóban örömteli és kiegyensúlyozott életet.”

Írta: Sean Covey ; illusztrálta: Stacy Curtis ; fordította: Bessenyei Brigitta. Budapest: Harmat Kiadó, 2023. Forrás: Libri.hu

Katalógusunkban

Amikor dühös vagyok

„Miló majmocska bal lábbal ébred; már akkor mérgelődik, amikor felébred, és ahogy halad előre a nap, egyre több dolog bosszantja fel, mígnem valósággal forr benne a düh – már maga sem tudja, hogy miért. Amikor a tigrislány meglátja, hogy Milo mennyire frusztrált a benne dúló indulatoktól, tanácsot ad neki: ordítson egy hatalmasat, ahogy ő szokott! Más dühkezelési tippeket is kap a kismajom. A gorilla elmondja, hogy ő ilyenkor verni szokta a mellét, az elefánt trombitál és toporzékol, a krokodil a fogsorát csattogtatja, a leopárd rohangál, a tapír teljes erejéből rázza a pálmafákat. Milo mindet kipróbálja, és picit javul is a helyzet, de még mindig ingerültnek érzi magát. Aztán egyszer csak összefut a lajhárral, aki még mogorvább, mint ő. Milo gondol egyet, és alaposan megcsiklandozza a lajhárt, annyira hogy a végén mindketten gurulnak a nevetéstől. Lehetséges, hogy a kacagás a legjobb ellenszere a haragnak? A képeskönyv végén Hans Hopf pszichterapeuta mondja el a témáról a véleményét.”

Írta: Nanna Nesshöver ; illusztrálta: Eleanor Sommer ; fordította: Szabó Zsuzsa. Budapest: Scolar Kiadó, 2023. Forrás: Kello.hu

Játékok könyve

„Aki keresett már játékot közösségi alkalmak, csoportos foglalkozások színesebbé tételéhez, az jól tudja, milyen nehéz feladat olyan játékok kiválasztása, amelyek megfelelnek a társaság nagyságának, a körülményeknek, vagy akár a rendelkezésre álló eszközöknek, kellékeknek. A Játékok könyve hiánypótló kötet mindazoknak, akik egy jól strukturált, áttekinthető és színes játékgyűjteményt szeretnénekkönyvespolcukra. Az összeállítás számos közismert, hagyományos közösségi csoportos játékot (cserkész, regnumi, szentjánosbogár), valamint népi játékot tartalmaz. Elsősorban olyan játékok gyűjteménye, amelyek kevés eszközt igényelnek, nincsenek bonyolult szabályaik, így gyorsan megtanulhatóak és könnyen játszhatóak. A kötet egyfajta kézikönyvként is használható: nemcsak a tizennyolc tematikus fejezet alapján, hanem a játékosok száma szerint is kereshetünk a tartalomjegyzékben. A játékok bemutatása mindig tartalmazza a szükséges eszközök és előkészületek felsorolását, a játék menetét és szabályait, valamint a leírás után olyan variációkat, amelyek segítségével az alapváltozat tovább alakítható, kombinálható. A jobb megértést számos esetben magyarázó ábrák is segítik. Ezt a könyvet nemcsak közösségi vezetőknek, hitoktatóknak ajánljuk, hanem csapatépítő tréningek szervezői számára is kiváló alapanyagot nyújthat. A benne található játékok nemcsak színesebbé és vidámabbá teszik az együtt töltött időt, hanem oldják a feszültséget, megkönnyítik az ismerkedést, erősítik a csapatszellemet és összetartozást. Emellett iskolai osztályok, csoportok, baráti társaságok és családok is rengeteg új ötletet meríthetnek belőle.”

Írta: Kollár Zsolt, Kollár Dorottya. Budapest: Ecclesia Szövetkezet, 2023. Forrás: fülszöveg

Katalógusunkban

Rakjunk rendet!

„Porszívó, szemétlapát, hogyha Liba nekilát, gágogva tesz mindent rendbe: ragyogni fog padló, csempe!” Malaccal és Libával még a rendrakás és a takarítás is nagyon szórakoztató. Nem hiszitek? Olvassátok el a két vicces szereplő legfrissebb kalandjait, és döntsétek el ti magatok! A második meséből az is kiderül, miért ne csúfolódjon senki sem. De ez nektek eszetekbe sem jutna, ugye? Tóth Krisztina gyerekeknek és szüleiknek egyaránt kedves történetei bővelkednek a humorban, melyekkel igazi közös, családi élmény lesz a mesehallgatás.”